本帖最后由 GothicKiller 于 2012-4-26 09:33 编辑
看到有个新帖,问乐理的东西,说实话我不知道这位朋友问的是什么。
很多人都觉得乐理难,一说到乐理就头疼,有些人甚至敬而远之,觉得没有用。其实乐理当然是很有用的,乐理归结到一点,就是音和音之间的音程关系。
这一段,是为那些数理基础好的同学们准备的,如果看不懂,请忽略之。中央C的频率为261Hz左右,现在我们就认为是261Hz,那么我们给出一个等比数列:a1,a2,a3,…,a12,a13,……。定义a1=261Hz,a13=261*2=522Hz,既然是等比数列,那么数列的公比自然就是q=2^(1/12),那么任何一项的频率都能算出来。但是等比数列,给我们感觉不舒服,因为不同的相邻两个音之间的频率间距是不等的——我们习惯了一种间距相等的变化,像楼梯那样,每一阶都是那么高,那么怎么办呢?那再补充一条数学知识:等比数列利用对数运算做映射变换,可以得到等差数列。对于这里而言,只要重新定义一个b(i)数列,b(i)=log q (a(i)/261),那么就等得到等差数列,即我们脑海里面的均匀的台阶,台阶的高度,就是半音。
假像钢琴上所有音高组成了一个台阶,每一级台阶,对代表着其固定的音高,相邻两个台阶尽管频率差不是常数,但是我们就认为他们相差一个单位,这个单位叫做“半音”。这个台阶,我们选定某一级为1,那么往上走两级,就是2,再往上走两级,就是3,再走一级,就是4,再走两级,为5,再走两级,为6,再走两级,为7,再走一级,为i(高音1),如果我们一开始选定的1是在C这一级上,那么就是C调,D、E等同理。
上一段很重要,说明了1234567i相邻两个音之间的半音的数目,不是1个就是2个。我接下来的一句话是这个帖子最核心的一句话:所有乐理(不包括节奏什么之类的),归根结底就是数这些个音之间有几个半音,说得专业一点,是音和音之间的音程关系!比方说135,前面13是四个半音,35是3个半音——但是我们不这么说,因为这样交流很麻烦,一般我们说13之间是三度音,由于是完整的三度音,所以叫做大三度,35也是三度音,但是由于中间充斥着一个34为半音音程,导致了35只是三个半音的间距,所以是小三度,135这样的和弦,就是大三和弦——大三和弦的定义就是三个音,按音高升序排列,前两个是大三度关系,后两个是三度关系。那么小三和弦呢?定义是前两个音为小三度关系,后两个音为大三度关系,例子很简答,给一个,246,自己分析。
大三小三和弦能知道是怎么回事,那么别的和弦你都可以知道是怎么回事——只要你有一本和弦百科,那些和弦的命名你可以记不住,或者给出某个和弦名称,和弦里是哪几个音记不住,但是看到答案的时候,你应该能够知道是怎么回事。
和弦是这么个意思,那么同时对于整个歌曲的进行,比方说根音的进行,像前些天以为网友说的深蓝的《二月十四》这首歌,蚂蚁朋友说就是1625的进行(6和5当然是低音,这些我们一看就明白,这就是乐理的好处,4个数字,一首歌的吉他伴奏就基本出来了),虽然不是和弦,但是同样也是几个音组成的一个走向,那么这几个音之间的同样也是有音程关系的。
总之,只要是和音高有关的,那么说白了,乐理就是音和音之间的音程关系,别看那么多的说法,比方说小七和弦,大七和弦,还有sus2,sus4之类的,都是为了表述方便而引入的专业术语——这种专业术语只是个名称而已,真正核心内容,也就是音高,音程。
不是每个人都需要很扎实的乐理,但是作为一个玩乐器的,我觉得多多少少都是要懂一些的,需要多少是自己的事情,你觉得够了,那就够了,你有不懂的,交流交流。
那么这些所谓的音程关系,也就是乐理,怎么用呢?不考虑演奏效果的话,想象着是一段钢琴的MIDI,不同的音,不同的音程关系,给人的感觉是不一样的(当然节奏的快慢也会影响人的感觉),所以这些乐理要理解,除了乐理本身,还要通过自己的感觉去领悟感受。如果想要自己能做点曲子,伴奏,扒谱之类的,那么一定类型的音程搭配习惯(即有些人说的和弦级数,如1451)是要熟悉的,因为这些经过实践的检验,出来的声音是和谐的。玩到最后,你也许会忘了很多专业术语,你也许就凭着感觉来弹奏你喜欢的那些音,那就是无招胜有招的的境界了,论坛里也有朋友说到过。但是,这种大师境界,不是始终以“乱招”来糊弄就能达到的,相反是通过对“有招”的刻苦学习和总结,才能通向“无招”的道路。
最后再强调一遍吧:但凡和音高有关的乐理,一句话总结,音程关系而已。
希望对乐理不了解甚至害怕的朋友有点帮助。