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发帖时间: 1月8日 10:181#

主题:手脚失调、打拍子顺拐的同学 勿弃疗


吉他是一种和声乐器,所以你弹奏的时候,同时需要表达的三要素就是:旋律、节奏、以及和声。


来打个比方,好比你演奏的乐曲,是一条河流,那么和声就是流淌的河水,旋律就是水里面游泳的鱼,至于节奏呢,就是水流和鱼游动的速度。


当我们弹琴的时候,能发现不足,是好事,能够想到去解决,更是积极的态度。那么如何解决呢?我的建议就是:从问题的成因来解决。



1、容易弹快



为什么容易弹快呢?是不是越弹越快的时候,跟走路往前抢,有点顶脚尖的感觉类似呢?归根究底,就是因为不熟练,还急于弹下来,速度起来了就控制不住,稀里糊涂的一股脑的撸下来,就是你现在遇到的问题。囫囵吞枣一般,勉强跟得上趟,又不得要领,往往一首曲子弹出来,弹完了都不知道发生了什么


解决的对策就是培养乐感。我们学习英语,一开始难免死记硬背,但是一旦通过积累,形成了语感,那么做题的时候,自然而然就顺下来了,而不用通过复杂的语法进行推断,所以一定要多听原曲,反复的听,做到“即使关掉了原曲,在你的头脑中都可以原样不差一分一毫的“回放”。


关于练琴,我的建议是:先把一首曲子划分成一个个小的段落,比如八个小节一组,一首曲子分为若干个小组。 把它们逐个击破,然后再每两组、每四组、每八组的连接在一起。这样一来你能够掌握每个小组,又能够发现每个小组中的技术难点,可以很大程度上的避免“开头熟,中间松,结尾仓促”的缺点。



2、手脚严重不协调,想着脚上忘了手上,想着手上忘了脚上




这个成因,是:为了打拍子而去打拍子,这是早期的练习积累了一定问题的体现。从一开始学琴的时候,可能老师就没有给你强调拍子,速度,和小节的概念,所以有点“照葫芦画瓢”的意思,一旦接触了新的曲子,感觉不像是原来的“葫芦”了,就有点懵了。


在没有节奏的概念的情况下,无论哪种方式的“打拍子”都是形式化。培养节奏感,这个选题听着大了去了,但是实践起来并不难。幼儿园的《拍手歌》和CCTV5台歌《WE WILL ROCK YOU》之类的,对再业余的选手来说,都能够一听,就知道拍子是什么意思。平时听音乐的时候,会自动的在头脑里数拍子,画小节。我认识一些国内的名师(在各大高等院校任课的一些优秀吉他老师),其中一位(电吉他教学领域国内的佼佼者)经常来排练,这个老师就整天的戴着一个大耳机,我就问我说老师你总听,都听啥呢?他说那给你听听。我一听,这哪是音乐啊!就是个节拍器!他说他走路的时候,都喜欢数拍。



所以,平时你练琴的时候,熟练左右手的技巧,做到“心中有拍”,问题就都迎刃而解了。

弹琴有点像是练书法。我们平常人写楷书,也能写,但是写的也就那个样,跟书法家比,还是差距很大的,哪怕是用一样的笔,写一样的字。练好书法,和弹好吉他,都要能耐下心来,沉住气,从每一个音符,每一个笔画做起, 稳中求进。

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