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本课教学目标：学习练习曲《铃儿响叮当》

1.乐谱部分

2.乐谱讲解

旋律部分：曲子可以分为6个乐句，每两小节一句。C大调的曲子，比上节课的曲子多了低音弦。

节奏部分：相对简单，只有四分音符和二分音符，把节奏弹稳定，一拍的音和两拍的音时值弹准确即可。

指法安排：左手部分依旧是1指按一品、2指按2品、3指按3品。右手部分i指拨3弦、m指拨2弦、a指拨1弦、P指拨456弦。

3.练习要求

先唱节奏，将曲子的节奏唱熟练（不会唱的往上翻到节奏的视唱那一课，再学学），唱节奏的目的是熟悉每个音的时值。再以一小节为单位，弹熟练后再弹下一小节。然后以乐句为单位练习，每四小节为一个乐句。最后再将两个乐句连起来。全曲演奏熟练后，跟着节拍器弹下来。

歌曲完成的标准为：将正确的音阶弹在正确的拍子里，并且没有断音。